First Grade, Temario de Segundasevaluaciones (Trimestre 2)
Introducción: De acuerdo con la programación anual, incluida en el Manual de Padres y Alumnos, se extiende el siguiente temario de exámenes.
Objetivo General: Preparar de forma anticipada a los/as alumnos/as, de manera que les facilite la ejecución de las evaluaciones.
Objetivo específico: Practicar estructuras, pronunciación, vocabulario, habilidades, destrezas y conceptos vistos, con el fin de actualizar los conocimientos adquiridos en este.
Subject
|
Date
|
Description
|
Phonics and Spelling
|
25/06/13
|
Written Exam. Long vowel sounds a, e, i, o, u. Pg. 147-234
|
English
|
17/06/13
|
Oral exam. Units: 4-5. Colors, numbers, Possessive pronouns: his, her, our, their, my, your; Rainforest animals, Clothes, Is this/that...?, Are these/those...?
|
Math
|
20/06/13
|
Entregar la guía resuelta de los: Chapter tests: 5, 6, and 7; Pg. 115-116, 137-138, 155-156. Hand it in with its Front page (Carátula).
|
Science and Geography
|
18/06/13
|
Written exam. Natural disasters, Preventing accidents, Diseases and vaccines, Food pyramid and My Plate; Parasites.
|
Grammar
|
19/06/13
|
En un cuarto de cartulina realizar un collage con vocabulario que se ha ha visto en las unidades: 5-6. Expondrán el collage utilizando oraciones. Affirmative, negative sentences with color, toys, parts of the house. Ex.: This is a red apple on the table. There isn´t a yellow box on the table. Oral evaluation.
|
History
|
27/06/13
|
Written exam. USA History: Introduction to European explorer; Dwellings, clothes, food and geographical location of 5 tribes of Native Americans; Pocahontas, Sacagawea, The 13 English colonies in USA, Pilgrims, Mayflower, Thanksgiving, USA anthem.
|
Reading and Voc.
|
28/06/13
|
Written Exam. How to have a Happy Birthday, Welcome to Green Bridge, Strawberry Milkshake, A day at the beach.
|
Sociales
|
24-06-13
|
En un cuarto de cartulina pinta un paisaje natural con témpera o acuarela. Cada alumno/a deberá exponer recomendaciones para cuidar y proteger el medio ambiente.
|
Lenguaje
|
26-06-13
|
Examen Escrito: La nota y el recado, Nombres Comunes, Uso de mayúscula inicial, Nombres Propios, Singular y Plural; yLos Artículos.
|
Taller Literario en Valores
|
17-06-13
|
Exposición de un valor (que se dará a cada alumno en clase). Para la exposición se deberá tomar en cuenta lo siguiente: Traer un cartel con el nombre del valor y una imagen que lo represente. El alumno deberá exponer en qué consiste ese valor y relatará una breve historia en donde se refleje dicho valor.
|
Ortografía
|
18- 06-13
|
Examen escrito: Uso de la v. Signos de interrogación y exclamacíón. Uso de la j, g y la diéresis.
|
Theater
|
15/06/13
|
Día de la familia.
|
Lab
|
21/06/13
|
Healthy food. Expondrán en Inglés. Alimentos que son necesarios para el cuerpo, porqué y cómo se deben de consumir. Decir algunos consejos sobre cómo prevenir las enfermedades estomacales.
|
Arte
|
24/06/13
|
Manualidad en clase
|
Computer
| ||
Lecto escritura
|
27-06-13
|
En cuadernillo cuadriculado ilustrar 5 palabras con las siguientes letras f,j,h.v,ll y elaborar una oración con cada palabra.
|
Physical Education
|